Книжно-физическое
May. 1st, 2013 01:22 pmКое-кто из вас знает, что я учился в довольно специфической школе - Республиканской Физико-математической (РФМШ). И, как следствие, словосочетание "журнал "Квант"" для меня кое-что значит. Правда, честно скажу, что после школы, а особенно после института от физики, как от науки стал довольно далек. Однако, подрастает дочь. И начинает задавать вопросы из серии "почему корабли железные, а не тонут". А я вроде что-то и помню про Архимеда, а объяснить простыми словами не могу. Чтобы не потерять авторитета в глазах ребенка, прикупил несколько книжек: Перельмана (Якова Исидоровича), Докинза и т.д. А вот на днях
a_popov навел один пост в ЖЖ.
Эдуард Колотухин, преподававший физику в Уральском Политехническом институте, бесплатно раздает свою книгу "Атракцион природы и разума. За пределами учебника физики.".
Вот, что он сам пишет:
Вы помните Занимательную физику Я.И.Перельмана? Многие не любили физику, но только не эту книгу! В ней описывалось волшебство, к которому даже взрослые не оставались равнодушными!
И когда 25 лет назад я захотел сделать свои лекции по физике студентам Уральского Политехнического института им. С.М.Кирова интересными, запоминающимися, влюбить своих студентов в предмет, то решил показывать им нетрадиционные эксперименты, а вопросы задавать забавные, хитрые... Так родилась идея книги, а затем появились методические пособия и, наконец, рукопись книги.

( Read more... )
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Эдуард Колотухин, преподававший физику в Уральском Политехническом институте, бесплатно раздает свою книгу "Атракцион природы и разума. За пределами учебника физики.".
Вот, что он сам пишет:
Вы помните Занимательную физику Я.И.Перельмана? Многие не любили физику, но только не эту книгу! В ней описывалось волшебство, к которому даже взрослые не оставались равнодушными!
И когда 25 лет назад я захотел сделать свои лекции по физике студентам Уральского Политехнического института им. С.М.Кирова интересными, запоминающимися, влюбить своих студентов в предмет, то решил показывать им нетрадиционные эксперименты, а вопросы задавать забавные, хитрые... Так родилась идея книги, а затем появились методические пособия и, наконец, рукопись книги.

( Read more... )